因應108課綱 老師如何著手備觀議課？ 新竹縣教師會 編譯暨整理 隨著108課綱實施腳步的逼近，老師也將面對備觀議課。問題是，老師該如何著手備觀議課，才能透過這個政策，確認教師的專業地位？ 為了解決這個問題，新竹縣教師會（簡稱「本會」）特地蒐集國際間備觀議課的指引、提示或方法，希望藉由國際經驗，讓備觀議課能真正發揮功能，讓師生共同受益。 今天，讓我們把鏡頭拉到澳洲，一起看看西澳大學所提出的「同儕觀課的十二個提示」。 《勞動教育》 醫師長期過勞 才是真的醫病雙輸 吳南嬿 撰 講到醫師納入勞基法，媒體馬上就打上一個大大的標題「醫病雙輸」，好像醫 師爭取合理工時，就是不顧病人死活一樣。殊不知，不改善讓醫師長期過勞的制度 ，才是埋下醫病雙輸的禍根，更重要的是，這個禍根將對醫病造成長遠的傷害。 為何醫師長期過勞會造成醫病雙輸？原因如下： 《影片分享》 Karim Abouelnaga：孩子們都想上的暑期課程 簡介撰寫 吳南嬿 為什麼貧富差距會導致學習差距？該如何解決這個問題？來自弱勢家庭的Karim Abouelnaga指出，良好的暑期學習計劃，可以有效拉近學習差距，提升弱勢孩子的學習成就。 《影片分享》 史蒂芬．強森: 音樂怎麼會跟電腦的發明有關？ 簡介撰寫 吳南嬿 ~~需要並不總是發明之母，腦中愛玩的性格，才是探索的基礎。在周圍的世界裏，探索那些新的可能，而這種單純探索娛樂的動機，正是許多實驗的開端，最終引領我們成就更大的突破。~~史蒂芬．強森 「創意」是21世紀重要的競爭力。可是，「創意」的來源是什麼呢？ 《影片分享》 原田實：教孩子愛上科學的方法 簡介撰寫 吳南嬿 如何讓孩子對科學感興趣？科學老師原田實所採用的教學方法是，讓孩子從自己的生活環境出發，發掘自己生活環境裡的科學問題，並想辦法解決。一步步讓孩子愛上科學。 |
