《國際教育趨勢》 全球公民教育：幫學習者為21世紀的挑戰做好準備 ~~聯合國教科文組織所推動的21世紀的教育 吳南嬿 綜合整理 全球公民教育到底是什麼呢？聯合國教科文組織為它所下的定義為：它是一個以建立更公平、和平、包容、融合、安全及可持續的世界所需要的教育，也就是說，為了讓建構這樣的世界，全民公民教育應讓學習者發展上述世界所需的知識、技能、價值觀及態度。 《影片分享》 Mick Cornett: 一個擁有過多肥胖人口的城市是怎樣減掉一百萬磅的 簡介撰寫 吳南嬿 「政策推動」是政府的重要任務之一，不過，如何落實一個政策是政策制定者的難題。在這部演講中，奧克拉荷馬市市長Mick Cornett現身說法，與大家分享推動政策改變文化的實例。 《影片欣賞》 Harish Manwani：利潤不是一切 簡介撰寫 吳南嬿 ~~我的老闆問：「你知道你為什麼來這裡嗎？」我回答：「我來這裡要賣很多的肥皂。」然後他說：「不對，你是來改變人們的生活。」為了改變人們的生活，你來到這裡。你知道，我認為這種說法很可笑，我們是個賣肥皂和湯的企業，怎麼會改變別人的生活呢？那時我意識到，簡單的行動，像賣一塊肥皂，就能比醫藥公司救治更多的人。我不知道你們有多少人瞭解，（全球）有五百萬兒童活不到五歲，因為他們沒有肥皂可以洗手，導致得到簡單的感染而死去。~~ Harish Manwani 《文章分享》 無薪實習的得與失 簡介撰寫 吳南嬿 在全球經濟衰退的潮流中，社會新鮮人變成就業市場中被剝削的對象，「無薪實習」就是其中一個剝削社會新鮮人的產物。 在這篇「無薪實習的得與失」中，Steven Greenhouse舉出許多無薪實習生遭受剝削的案例。許多實習生本抱著建立工作經驗的態度從事無薪實習，但在實習的過程中卻發現，許多無薪實習生都在做打雜和跑腿的工作，鮮少學到該領域所需要的專業技能。 |
